👍👍👍Хочу рассмотреть серьёзную проблему синдрома гиперактивности и нарушения внимания у детей (СДВГ) на несерьёзном примере мальчика Буратино.
Почему у мальчика -Буратино? Потому что у девочки -Мальвины больше компенсаторных возможностей (например, речевое развитие у девочек идет за счет двух полушарий, а не одного, как у мальчиков).
Дети с СДВГ очень активные, везде суют свой нос, 🤥не чувствуют опасности. Не слушаются родителей. Очень трудно удерживают внимание, быстро переключаются. В школе могут отвлекаться и иметь плохой почерк. Несмотря на это, отличаются сообразительностью и часто имеют интеллект выше среднего. У них много друзей, готовых за ними в «огонь и воду», убегая от Карабаса-Барабаса.
⠀
💃Мальчики Буратино нередко в приподнятом настроении, что выгодно отличает их от Пьеро. Кажется, что они не слышат, или не видят, как Кот Базилио, на уроке, как кот Базилио, но с легкостью воспроизведут информацию. Конечно, если захотят.
⠀
‼️‼️‼️У таких детей важно работать с мотивацией. Да, золотые сольдо тоже подойдут, но вряд ли клинический психолог посчитает это педагогичным. Впрочем, спросите у него сами.
⠀
☝️Часто СДВГ идет вслед за проблемами беременности и родов у мамы (вирусы, гипоксия, родовая травма, особенности генетики и т.д.). Вот тут бы обратиться к остеопату Карло, чтобы мягко подровнял проблемные места. До 1 года у ребенка может наблюдаться повышенный или пониженный тонус. Кстати, у Буратино – повышенный, он прямо деревянный. Зато хорошо плавает.
🛳 И да, плавание очень показано таким деткам. Надо только найти хорошую Тортиллу, чтобы Буратино четко следовал инструкциям на воде. Кстати, и музыка сверчка тоже может увлечь непоседу. А понимание и тепло близких даст хорошие результаты, если следовать рекомендациям психолога.
⠀
🧠 СДВГ – не проблемы воспитания, это проблемы биохимии мозга, нарушение метаболизма, считается заболеванием, а не особенностью темперамента. Нейропсихолог и логопед-дефектолог могут назвать это нарушением межполушарных связей, нередко встречающихся у леворуких детей или амбидекстеров (работающих двумя руками одинаково), и тоже будут правы. Тут хорошо помогут нейропсихологические упражнения, подобранные нейропсихологом или телесным педагогом. Не стоит связываться с Карабасом-Барабасом, который превращает Буратино в марионетку, ребенок не будет выполнять нудные и однообразные задания без желания под страхом наказания.
⠀
💊В своей практике я стараюсь не назначать ноотропы таким детям, они могут усугубить ситуацию. Кто-то применяет гомеопатию, пиявки и т.д. Я не отрицаю профессионализма Дуремара, поглядывая на доказательную медицину. Питание, режим, ограничение гаджетов-важные составляющие в работе. Есть варианты частично «заглянуть» в биохимические процессы, сдав анализ мочи на органические кислоты, посмотрев маркеры нейровоспаления. В классификации нет диагноза-нейровоспаление. Но в анализах есть некоторые маркеры, которые надо учитывать.
⠀
🚑Не помешает и проведение ЭЭГ, УЗИ сосудов, обследование ЖКТ, устранение очагов хронической инфекции, восстановление носового дыхания при аденоидах. Но это уже другая сказка, и автор в ней – медицинский специалист. Работая с командой профессионалов, можно получить отличный результат.
И тогда мы увидим Буратино, держащего в руке золотой ключик, открывающий любые двери, неважно, левой или правой рукой. И самое главное, что ребенок должен знать – его всегда ждет домашний очаг, самый настоящий, а не нарисованный на куске старого холста!🗝❤️
